从教二十八载，李涛教授带着对美术教育以及艺术创作的挚爱和虔诚，始终如一地秉持初心，躬身实践，以实际行动诠释着“立德树人，以智启人”的精神内涵。

多年来，他多次赴北京画院、清华美院、中央美院求学问道，在长期的探索实践中逐渐形成了鲜明的绘画语言。对艺术的执著追求使他的作品实现了从量到质的蜕变，在文化部、中国文联、中国美术家协会主办的展览中获奖十余次。

在不断提升自身修养基础上，他积极探索课程思政新模式，在教学实践中对学生进行思想道德渗透，努力用党的创新理论洗涤学生心灵，升华学生品质。比如，在教学过程中，他注重爱国和红色题材创作，引导学生深刻领会传统文化与时代精神内涵，在学习实践中不断坚定文化自信，传承红色基因，讴歌时代精神，讲好中国故事。他辅导的学生中几十人次在全国大学生毕业创作展、中国美术家协会国展、河北省艺术展演、河北省青年美展等国家级、省市级画展中参展或获奖。

近年来，特别是“新冠疫情”防控以来，他带领教学团队顺应新形势，应对新挑战，积极探索“线上+线下”混合式教学新模式，尤其线上教学不断凸显新特色、新亮点，即确保了“停课不停学”，也圆满完成了疫情防控形式下的教育教学任务，得到上级领导、有关部门以及同事学生们的广泛好评。

他的《花鸟画写生》系列“慕课”运筹已久，付出了大量心血，陆续结集。课程能够在“学习强国”不断连载，流量爆棚，这是对他教学实践成果的肯定，也是对他多年醉心艺术创作的肯定，更是对他“学以致用、服务社会”的肯定。一方面传播中国传统艺术，普及专业知识，为广大学生、书画爱好者进一步拓宽了学习平台，同时也为广大党员干部群众在工作之余提供了观赏休闲、学习交流的机会。

“育人者先育己”方能使学生“亲其师，信其道”。作为教师更应时刻保持理论上的清醒，政治上的坚定，自觉做正能量的接力者、传播着。关于“教书育人”和“艺术创作”，李涛教授是这样理解的，也是这样做的。

期待他以此为契机，再接再厉，不断求新，不断突破，不断取得新的业绩。