环境设计教研室组织在校教师在17-232组织学习《衡水学院 面向职业能力导向的教学改革指引》、“教改30条”等文件，围绕OBE理念-学生中心，产出导向，持续改进，鼓励教师们在教学改革中践行“教学改革30条”，遵循“宽口径、厚基础、强能力、复合型”的总原则，培养具有较强专业竞争力的高素质的技术应用型人才。
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